贴在9/28/15
特蕾西·J·科特兰
寻找一种吸引学生的好方法，在那里他们可以研究他们选择的主题，并以符合他们技能的格式(包括数字!)展示他们的发现?的国家历史的一天竞赛就是这样做的，它为学生提供一个宽泛的年度主题，在这个主题中，他们可以选择自己的主题;鼓励他们研究、使用和记录与他们所选主题相关的原始资料;然后通过创建一个展览、论文、表演、网站或纪录片来展示他们的发现。
2016年比赛的准备工作已经开始
全国历史日竞赛分为两个年龄组：初中（6-8年级）和高中（9-12年级）。项目可以由个人提交，也可以由小组提交。比赛首先在学校级别进行，优胜者将进入地区、州和国家级比赛。
作为去年密歇根州立大学竞赛的评委，我亲眼目睹了它在学生们将历史带到生活中时点燃的热情，许多学生发现我们的盖尔产品对他们的研究至关重要。项目范围非常广泛，包括斯坦·李、宇宙、艾达·B·威尔斯、布拉格之春、瑞安·怀特、圣女贞德、中导条约等，孩子们正在研究这些话题，还有更多的话题，在参考文献中挖掘有趣的信息。当他们展示他们的发现时，他们表现出的兴奋是有传染性的！金宝搏彩票
为什么要参加？
学生将发展历史观点和对他们的学科的热情，他们将发现在中小学资源惊人的宝藏，他们将磨练宝贵的大学研究技能。最重要的是，比赛是以学生为中心的，培养学生的主人翁精神和自豪感，因为他们成为他们所选主题的专家。
别等了！
今天就来看看，让你的学生参与>>
学生、教师和图书馆员可能会考虑的一些资源包括：美国时代:原始资料和U、 背景中的美国历史.
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关于作者
特蕾西是盖尔数据库项目的经理，也是一个历史爱金宝搏彩票好者，所以她经常可以在盖尔的数据库中观看20世纪初的视频世界历史的背景。
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