与Burgess 3合作:Dave Burgess Consulting提供的新专业开发内容

6分读

|妮可·阿尔布雷希特|

作为一个终身学习者,和以前的老师,这是很难当上发布新的内容并不感到兴奋GVRL。8月10日,2018年,戴维·伯吉斯咨询公司的第三PD集合发布了GVRL。我曾与雪莱伯吉斯,戴夫·伯吉斯的妻子,贸易伙伴,并共同作者说的快感,导致像海盗:使学校惊人的为您的学生和工作人员之前发布的集合。我可以看到一些书籍在线阅读和他们的评论,并立即迷上并坚信伯吉斯3集是惊人的。

当我与雪莱通电话时,我很惊讶地得知不仅仅是集合中的新内容更多。对于初学者来说,戴维·伯吉斯咨询是成功后生长出的一个非常有机的和本土的公司教像海盗,到非传统出版业务,着手帮助给人们一个声音在世界上创造积极的变化。许多他们发布标题可以在其他环境中使用,而不仅仅是在教育世界。这对我说话,因为我离开教学追求一个不同的主叫害得我大风,我很好奇,了解如何将这些资源可以帮助我,现在,我是不是在教室里成长。金宝搏彩票

当我们谈到第三集合,我问雪莱告诉我这是令比所有其他在此集合不同。里面戴夫·伯吉斯咨询收集3,是一组标题为管理员的调用,铅像一个海盗指南系列。据雪莱,“牵头系列是一套书专注于领导力。它们是由领导者在各种位置的谁已经接受了“铅像一个海盗”的精神和理念,生活在他们的学校和地区编写的。每一个旨在专注于领导力的一个方面,提供可操作的一些想法,领导者可以在自己的学校做。”

在她提到的两个书名中,用文化引导在第一通过周杰伦比利写入,然后识字铅遵循曼迪埃利斯写的。用文化引导对学校领导来说是一本革命性的书。这本书详细介绍了所有使学校成为学生和员工希望去的地方的事情,而最重要的是文化。文化应该在学校和学生周围得到丰富,以培养一种团结、鼓励、团结和力量的意识。通过像海盗一样拥抱领导系列书籍中的价值观,学校领导可以变得独特、兴奋和有动力。

当我搜索通过戴夫·伯吉斯收集3神话般的内容,我注意到,许多书是完美的社交和情绪学习(SEL),以及心理健康和保健的需求,我们发现很多客户需要。随着自杀,焦虑,抑郁,并强调学生的崛起是来学校提着不安情绪的重量。一个老师可以采取的最重要的行动是跟自己的学生,但有时寻找合适的话可以挑战。输入标题:跟我说话:找到合适的语言激励,鼓励,并把事情做好由金比尔登。金比尔登是联合创始人,执行董事,并在备受好评的罗恩·克拉克学院在亚特兰大的语言艺术老师。跟我说话作为帮助改善沟通,建立关系,最重要的选择激励,鼓励和招人行动的话的指南。我喜欢这本书的是,它是普遍的,因为它适用于不仅仅是教育工作者。

另一个称号,是真实的从心教育由塔拉·马丁促进教育健康和它侧重于分享个人经历,表现出脆弱性,承担风险,并接受挑战。这本书呈现开始由戴维·伯吉斯写的前言励志之旅读者。他解释了如何是真实的几乎没有书面和怎样敬畏差不多拉塔拉·马丁的故事梦想的插头。我发现这样励志,从中意味深长给我作序,是戴维的取真实性:

“分享我们的真相可以改变教育。没有人通过隐藏改变世界。你可以不打小,预计大做的事情。平庸没有引动。我们每个人都有一个巨大而独特的礼物奉献给世界,当我们让任何东西在分享我们的礼物,我们的现实的方式站在自我,我们骗了宇宙“。

马丁的书是完美的老师,谁总是试图要的东西他们没有,希望讨好群众或让学生喜欢或尊重他们。我发现,当我自己,当我教,学生表现较好,和我一起享受学习的共鸣。这本书是强大的,一个必须阅读任何教育家。

还有在伯吉斯戴夫集咨询3个畅快冠军,我希望我能在写博客不已部分。辣椒效果:点击进入创造力,协作的魔术,与创新使用这首歌,军士。辣椒的孤独,心俱乐部乐队披头士乐队为启发教育者和管理者变得更有创新性和创造性的模板。摇起来学习:实际的想法,从静态移动学习到动态探索与技术为什么颤抖起来学习可以帮助学习成长。这本书是互动的,因为它给读者讨论的问题,它可以在网上单独访问的补充资源,并进行反思的地方。

因为我的心脏是一名英语老师,我被吸引了,黑暗中的火花:照亮我们所有人阅读和写作生活的课程、思想和策略。我知道我只要看一眼的目录喜欢这个称号。我的观点之中,内容表中的在黑暗的火花让我打招呼。扰乱宇宙,它从一个书架开始,如果我们让他们,在课堂上的选择和教师的高尚心灵只是帮助教育者激发终身学习的热爱,学习如何将识字技能融入到内容领域的几章,让学生有能力问那些关于世界的棘手问题,并选择书籍。选择那些挑战他们并激励他们去寻找的书。

我有一个很难不与每一个我一眼就需要在书架喜欢这个集合。如果我还在教,这个集合将击中家,并帮助支持我的专业和个人。


关于作者


妮可是密歇根州的一名合格高中教师。她拥有课程与教学硕士学位,重点是青少年识字。作为一名前教师,妮可认识到了策划满足学校和学生需求的电子书收藏的重要性。她喜欢读书,喜欢和她的鹦鹉火鸡在一起。



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