Respect, Educate, and Protect: GVRL and Digital Citizenship

| By Nicole Albrecht |

当我长大的时候，技术是不是我的朋友和我在依赖很大。虽然这是令人兴奋的，从寻呼机到AOL即时聊天会话，我和朋友们都能够连接比以往任何时候，但它不是我们学校的常数。到时候我在大学里，我能够留下来与老朋友由Facebook和其他社交媒体网站接触，我发现自己更经常被要求由教授使用互联网，并因此适当地做。它永远不会发生在我身上，我年轻的时候，许多这些新技术都是危险的，或者我们需要在如何与他们互动适当接受教育。技术是如此根深蒂固在我们，有时人们忘记了有法律和适当的方式来使用，交互，对于技术。

教师是比以往任何时候多少技术已经把学生的注意力从教室里走更清楚。从短信和智能手机应用程序，以发现学生使用互联网，而无需他们的老师注意到新的方法，技术已经在某些方面接管。随着越来越多的学校实行1：1或要求学生把自己的技术设备，这并不奇怪，学校也正在改变他们的老师的课程，包括数字公民的元素。现在要求教师吸取经验为他们的学生们，教他们如何成为一个安全和负责任的公民的数字。与所有的新的数字要求，教师可能会发现很难在这个新课程挤进他们已经挤满计划。

Creating a digital citizenship collection forGVRL，以此来帮助教师实现这一新的要求一直是一个重要的项目。我想，以确保所有年级有一些内容涉及这一话题，但也是数字公民的九个元素中穿插了尽可能多的。旨在帮助数字公民的元素促进尊重自己和他人，教育和与他人连接，同时使用技术保护自己的原则。

许多伟大的GVRLtitles tie in nicely to these principles which can help teachers easily cover digital citizenship in their classroom. For elementary-age students, learning how to exchange information, and doing so appropriately, is extremely important.让我们来看看！计算机科学seriesby Britannica Educational Publishing addresses cybersecurity and teaches readers about the importance of safeguarding their information when using the internet. This series also covers different types of computers and how they can help facilitate scientific breakthroughs, improved communication and more.PowerKids出版社有一个美好的系列叫，核心技能and one of the titles in the series,Sharing Digital Media, covers all the different kinds of media and digital tools kids can use to share their information online as well as the correct and safe ways to use those tools.

对于初中和高中学生，理解数字的问题是学生如何使在不断增长的数字问题，面对不错的选择，如网络成瘾和天敌势在必行。其中一个参考点，按最新的冠军，Sharing Posts: The Spread of Fake News，涵盖了互联网的崛起以及它是如何改变的途径新闻报道和消费。假新闻传播是通过电子邮件和社交媒体和成年轻人的手中谁可能会或可能不知道如何正确的事实核对信息。参考点按提供一系列全方位的冠军，在这方面与他们的系列数字公民，Digital Issues。该系列涵盖了许多的问题，年龄较大的学生需要接受教育，如网上娱乐，如何保护您的隐私和数字世界的规律。

所有这些新的要求和资源，教师可能需要了解如何通过数字世界中实现自己的想法，开发经验或指导学生并没有专业的发展职称短缺GVRL要满足这一需求。在课堂上结合技术，就是要有趣和戴夫·伯吉斯咨询最新的标题，Shake Up Learning: Practical Ideas to Move Learning from Static to Dynamic，探讨如何教师可以规划有意义的经验教训，包括数字化工具，可以帮助支持动态的学习经验。，激发学生使用的网络工具，协作，而且需要项目问题的解决？退房时间10种出版物，Hacking Digital Learning Strategies: 10 Ways to Launch EdTech Missions in Your Classroom。

Another professional development title,Future-Ready Challenge: Improve Student Outcomes in 18 Weeks由L.罗伯特·弗曼，勾画出数字素养课程为易于遵循件，使落实在课堂上对教师一件轻而易举的事。笔者帮助教师感觉不太强调如何整合数字文化课到他们已经收拾历年通过作出小的修改他们的做法产生了学生参与，并成功地采用数字技术的大的效果。

随着技术每天都在变化，这是毫不奇怪，像现实世界中，它有它自己的一套公民身份标准的数字世界中也采用了一些自己的。教师可以找到简单的方法来接受这些新的数字世界的标准，以及如何将其纳入自己的经验与使用数字公民学生和专业发展上的集合GVRL。

询问有关数字公民的集合或通过联系索取报价您Gale Representative。