弥补文凭赤字

今天,高中辍学率已达到流行水平。有将近4000万美国人没有高中文凭,那些希望重返高中的成年人的选择有限。下面是来自美国的令人吃惊的数字。人口普查局2012年美国社区调查,了解每个州有多少成年人的数量更少…多读

驱动电子内容发现和使用:通信-第2部分

9月9日发布,二千零一十五
由Jan Snyder和Jennifer Maurer发布

第二部分

正如我们写在第一部分本系列中,我们感到很荣幸能在指尖收集到大量的gale数据库和电子书,供学生和员工使用,金宝搏彩票对我们来说是零成本的,通过俄勒冈州立图书馆全州数据库许可计划.全州范围的访问为学生提供从小学到中学再到高中的一致性。

但当图书馆员和教育工作者释放出这些资源的真正价值和力量时合作沟通在这个博客系列的第二部分,我们将从自己的角度讨论沟通.
(如果你错过了,一定要阅读第一部分-推动电子内容发现和使用:协作

珍妮佛

电子邮件列表:
在向不同受众介绍gale数据库时,这属于培训的金宝搏彩票范畴,它也是一种交流方式。然而,我也有一个直接的沟通渠道,关于oslis及其资源,包括全州范围的数据库。国家图书馆创建了一个名为oslist的电子邮件列表。当我了解俄勒冈新的学校图书馆工作人员时,我自动订阅它们。通过OSLIST,我分享了如何使用数据库的想法,以及如何交流新的Gale产品和功能。金宝搏彩票

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推动电子内容发现和使用:协作-第1部分

8月31日发布,二千零一十五
由Jan Snyder和Jennifer Maurer发布

作为图书馆员,我们感到很荣幸能在指尖收集到大量的gale数据库和电子书,供学生和员工使用,金宝搏彩票对我们来说是零成本的,通过俄勒冈州立图书馆全州数据库许可计划.这允许全州范围内访问广泛的审查信息,关于无限主题,供顾客使用。在俄勒冈州的K-16也有同样的数据库,以及在公共图书馆,供所有州居民使用。在和全国的图书管理员朋友交谈时,我们知道,在许多州我们享受不到的好处。

全州数据库的资金来源于《图书馆服务和技术法案》(LSTA)的拨款。另一个资助项目是15年前发起的,当俄勒冈学校图书馆协会(OASL)和俄勒冈州立图书馆工作人员就获取学生和教师信息素养资源的问题进行了讨论时,随着在全州雇用的持照学校图书馆员数量的减少。OASL从州图书馆申请了LSTA拨款以创建奥斯利斯,或者俄勒冈学校图书馆信息系统,这已经成为一个持续的全州项目。除了以MLA和APA格式提供信息素养资源和引文生成器外,oslis是全州数据库的K-12访问点。

当学生从小学到中学再到高中时,全州范围的中央访问数据库为他们提供了一致性。这也意味着学校图书馆工作人员服务的学生和教育工作者,如果不熟悉如何直接链接到数据库,仍然可以访问全州的资源。

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