格斗教育创伤：公共图书馆+在线职业高中

发表于2015年11月16日

霍华德利伯曼博士，智能地平线职业网络教育的创始人和CEO /警

有一个在美国是很少得到承认，高中辍学危机的流行病。每26秒另一名学生放弃了学校，造成100名多万失学美国一年，或每天7000人。今天，有近40万成年人没有高中文凭，并有可供学生年龄22岁以上谁正在寻找重返高中有限的选择。

所以，真正的挑战是，“我们如何解决这个问题，压倒一切，重新吸引这些学生放回的教育体系？”我认为这涉及到解决这一影响许多学生在他们以前的高中经历教育创伤。

教育创伤？
大多数人不会术语“创伤”与中学辍学经历联系起来，但通过我的教育背景，我发现，这是一个没有高中文凭对于很多在美国40万个成年人的现实。我的一些初步临床社会工作经验集中在人们的创伤如何应对;相信很多人对教育失败，不管情况如何，以同样的方式，他们的创伤事件回应响应。

例如，如果你走一条小巷，你是抢劫，每次重新走一条胡同里，不管你是有意识的，或没有，你将有一个“战斗或逃跑”反应。大多数人有一个飞行应对创伤。他们跑，不要回头。关于学术环境终身飞行反应是高中辍学，他非常的经济和社会稳定，在他们提高他们金宝搏彩票的教育水平能力的前提是尤其成问题。*

扭转周期：在线职业高中
当我成立网上职业高中（称为“COHS”），这是与创建一个学术环境，帮助重新吸引成年人放回教育系统并为他们提供真实世界的，适用的教金宝搏彩票育项目，为工作世界准备他们的想法。但我知道的是，为了提供这些学业和事业的成果，我们需要纠正我们的学生的教育创伤和反向通金宝搏彩票过提供在安全和信任的环境中广泛和持续的支持，下意识的逃避反应。公共图书馆代表了完美的“学习实验室”，并为学生“信任”的环境。

公共图书馆的作用
洛杉矶公共图书馆（LAPL）采取了巨大的飞跃，使这种情况发生在三月初。LAPL是在美国第一个公共图书馆提供他们的顾客的认可职业高中毕业证书。COHS现已在其所有的78个分支机构和11个扫盲中心提供。当你把喜欢的培育内COHS前沿程序和公共图书馆的信任环境，这是一个双赢。

而这仅仅是个开始！美国各地的公共图书馆系统可以加入为了重新吸引学生放回教育的过程。这样，公共图书馆也将展示通过使图书馆的读者赚取认可的高中毕业文凭和资格的职业证书，对生活和他们的社区的经济增长质量的重要影响。

一起努力，我们可以对抗已经在谁拥有从早期的学生时代不好的回忆，并让他们向积极的方向，这将提高他们的就业机会和工作世界作好准备运动的学生已根深蒂固的“逃跑”反应。

*美国心理协会，贫困和高中辍学，http://www.apa.org/pi/ses/resources/indicator/2013/05/poverty-dropouts.aspx（访问2014年4月1日）。

[警告信息]

关于作者

在创新的在线教育领域一个有远见，霍华德A.莱伯曼博士是全国公认的教育家，在创立和领导成功的公立和私立教育相关的企业的经验。他拥有博士学位在教育硕士在临床社会工作学位和学士学位的心理学学位。

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