|作者：Nicole Albrecht|
当我分发学年的第一套小说时，学生们的眼神会传达出一系列的情感，包括恐惧、冷漠、兴奋、真正的兴趣，还有我最喜欢的反叛。在高中英语课上介绍一本小说可能是老师最可怕的噩梦，但我享受其中的每一分钟，因为这对我来说是一个挑战。这是一个挑战，不仅要改变他们对阅读的总体看法，还要改变他们在读完某一部作品后对世界的看法。我并不总是这样给学生介绍一本小说，事实上，在我的教学生涯开始的时候，我会在介绍一本小说之前失眠好几天。我这样想是因为我知道学生“害怕小说”的感觉，我还记得当我自己的高中老师介绍一本小说时的感觉。
我长大爱阅读，这是一个机会，体验生活，从另一个角度看，走在别人的鞋，并在完成的故事，成为一个新的人用新的方式来看待这个世界。但直到我是在高中，我开始讨厌看小说了，我实际上停止了在这段时间共读。
生物学，第二版包括439个A-Z条目，涵盖生物学概念、科学史和关键问题，如胚胎发生和研究的商业应用、伦理问题和生物学职业。60多个条目是全新的，几乎是实质性修改和更新条目数量的三倍；所有条目都经过了货币审查。
写作水平，使到高中的观众访问准确的信息。全彩色照片，图表和侧边栏添加视觉趣味。超过600个术语在它们出现在每卷的后面编译成一个方便的词汇页面的边缘定义。每个条目包含的进一步阅读书目/建议。甲专题轮廓由受试者提供了指导条目。在前面手持引用物质包括地质时间尺度和公制转换表。
看看普雷沃科学图书馆副馆长对最新版的看法：
图书馆在发展观点、为不同群体的人提供追求好奇心的空间方面发挥着至关重要的作用。GVRL上的许多标题都全面报道了新兴主题的文化和历史影响，例如，创新和全球产业、美国治理、性别等等。看看…阅读更多
