网上职业高中教练的角落

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通过达琳·劳伦斯

作为一个学术金宝搏彩票教练,我不能幸免于学习。我学到一些东西从学生的每一天。我欢迎并拥抱机遇和挑战。

最近,我花了一些时间来思考我的一天。我问自己,什么进展顺利,什么也没有那么好走,什么正面的影响没有我对我的学生生活。在我反思的时候,我注意到一些反复出现的主题。学生希望得到支持,重视,并取得成功。

这里有一些例子:

我讲一个学生 - 她分享她一天的成功。我问她,如果她感到自豪的是,她完成的。出现了长时间的停顿。我告诉她,我是她的骄傲,是我最得意的是她的态度。她有关于她正在经历的挑战,一个惊人的观点。

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另一名学生用的测试,这是他几次试图挣扎。他非常沮丧,我可以告诉他开始怀疑自己。我告诉他,把他的功课休息。我劝他去做些事情为自己。几个小时后,他打电话告诉我说,他通过了测试选修了他家附近散步之后。

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学过的知识:我们都需要别人承认我们的努力和我们相信。我问恩师,支持,引导,更多的,往往不是被别人谁相信他们。我发现,学生要成功;他们只是不知道如何完成任务。我们都需要榜样,导师和教练。

我作为一个目标网上职业高中金宝搏彩票学术教练是支持学生,并提供他们为了要相信自己所需要的脚手架。在早期,学生需要造型和指导的显著量。但是,一旦他们发展的信心和他们的皮带有一些成功,小心!他们很快开始认识到,他们唯一的限制是是自我强加的人。

当学生在挣扎,我听来确定如何最好的我可以帮忙。通常情况下,他们只需要一个概念,从不同的角度解释。我爱当我亲眼目睹“嗯哼”那一刻,我知道这对他们有意义。我们每个人都有不同的学习方式和教育工作者,我们应该帮助学生实现他们的学习方式:视觉,听觉,运动等。

你有没有试过做一些事情了十几次,不知道为什么你仍然未能实现不同的结局?学生们将在沉默中挣扎,一遍又一遍,从不寻求帮助。为什么?我相信这是因为他们都不好意思和大部分,失败是所有他们知道。

思考这一点,如果我们不讨论我们与别人的挑战,我们如何成长 - 移动过去的路障?它是确定寻求帮助。我们倾听彼此,交流思想,共同学习,茁壮成长我们的了解和认识。通过这样做,我们改变我们的模式(重新链接我们的大脑)。我们都是终身学习者。

我们必须去除消极的自我对话,并以积极的声音代替它。当思绪,我们的行动将遵循。这是我的希望,我的同学都知道我:

  1. 相信他们
  2. 庆祝圆满成功
  3. 不会放弃对他们的

支付日:辅导学生后短短几个星期,我有“我”的第一个毕业生。我是如此兴奋的研究生和所有摆在面前的这个人的可能性,但最重要的是,我非常自豪。他们并没有放弃,他们所做的工作,奋力拼搏,克服了许多生活中的挑战,以实现自己的梦想 - 毕业并获得高中毕业证书。
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金宝搏彩票学术教练关于作者

达琳·劳伦斯在许多角色担任同时在中等和中等以上程度,帮助学生追求教育的梦想和终身学习。她以表彰她的承诺,不懈的努力,奉献和对她的积极思考力量获得奖励。有人说,她的热情是有传染性的,她从未放弃对一个学生。

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