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4近三分之二日and 8日年级的学生在我们国家的学校读一个基本的或低于基本年级水平。*有什么可以做教育工作者来支持这些奋斗的读者和帮助弥合成绩差距？
大型印刷书籍是一个良好的开端。桑代克出版社，由大风，圣智一个公司，有项目合金宝搏彩票作，明天®进行为期一年的全国性研究评估的大型印刷书籍对学生的阅读能力和思维方式在等级3-12在15所学校不同的影响。
Register for this webinar周四，10月17日美国东部时间下午2听到朱莉·埃文斯博士，项目明天的CEO®和小组成员讨论了该研究主要发现。你会从学生，教师，图书管理员和管理员谁经历大打印扫盲干预工具的好处，作品的观点获得新的见解。
另外，所有参加者将获得进入下载完整的研究和相关的内容，如信息图表，教育视频，等等。
计划音箱：
Dr. Julie Evans
行政长官OfficerProject明天
Victor Chapa
图书管理员
年轻女性领导力学院(TX)
Joanna Dehn
英语老师
年轻女性领导力学院
玛丽·卡尔
英语老师
Marco Forster Middle School (CA)
Michele Barnaby
英语老师
Marco Forster Middle School
*全国报告卡2017年，国家教育进步评估。美国国家教育统计中心（NCES）