艾里逊巴尼
无限库协调员
纳什维尔公共图书馆
在纳什维尔公共图书馆（NPL），我们的故事是关于不止书籍。这是关于教育，社区，以及使他人能够茁壮成长。我们屡获殊荣的程序允许我们整个城市的梦想，学习，看，做，并且变得更加。更重要的是，这些程序不只是发生了建筑物内。我们与他们的权利在自己的社区连接。事实上，我们的两个非常成功的社区项目，无限库和纳什维尔区域联盟后（NAZA），使用这个模型通过公立学校谁否则可能无法访问图书馆资源，以达到数以千计的儿童和青少年。
无限的图书馆在纳什维尔提供3至12年级的学生，翻身60,000名学生的学校ID号到公共图书馆卡号。地铁纳什维尔公立学校之间的合作伙伴关系使学生和教师从不良贷款的请求材料，并在学校接收他们。无限的图书馆也购买了每年超过100万$的价值印刷和数字资源的纳什维尔的学校图书馆。访问增强学校图书馆馆藏和整个公共图书馆的藏书，无交通障碍，让学生去探索和研究感兴趣的话题他们并涉及到他们的学业。作为由RSL研究小组进行的一项2013研究报告，谁利用无限图书馆的学生更有可能达到熟练级别或状态评估比同龄人谁不使用该服务更高。学生已经接受了无限的图书馆，请求来自不良贷款的集合，每年自2010年以来一些人甚至使用计划，以帮助他们的家庭成千上万的材料。中学生要求图画书念给自己的兄弟姐妹，和高中学生要求他们的父母的英语学习材料。一级中学的学生甚至宣称自己是他家的图书管理员！
除了计划在校期间，NPL提供课后富集通过纳什维尔区联盟之后。NAZA通过学校和社区合作伙伴在全市范围内的网络，提供免费，优质，课后机会激励青年。青少年可以从各种动手上，主动学习的活动，包括视觉艺术，戏剧，舞蹈，体育，音乐制作，机器人技术，烹饪艺术，和更多的选择。活动，交通，餐点免费向青年，这有助于可能已经可能是从参与该方案使他们消除障碍的。受过专业训练的青年工作者创建结构，努力帮助青年故意机会培养自己的思想，情感和利益，并学习如何与他人协作。2010年以来，NAZA赞助的计划已交付超过6500青春。四个教学区（安全的环境，支持的环境，同伴交往，和参与）有针对性地使他们能参与和实现更多。在由Weikart中心青年节目质量为2015- 2016年，特别是锯青年参与从一开始就显著上升到计划今年年底发布了一份报告。
NAZA和无限库的成功加强了合作与公立学校系统，并创造了新的机会接触到更多的学生。例如，无论是我们的节目正在探索适应我们的特许学校的模式，我区的增长领域。NAZA和无限的图书馆例证社区使学生怎样的合作伙伴关系。一起，我们正在通过鼓励阅读，促进学习，并连接我们的社区建设一个更加美好的未来。
欲了解更多信息，并访问程序的报告，请访问：nashvillepubliclibrary.org。