美国史密森学会新的主要来源历史:活泼,第一人称,真实

发表于5月26日,二千零一十六

主要来源被称为历史片段——一个显示某一时刻图片的小窗口。一封信,回忆录,个人账户–每个账户都提供一个唯一的,通常是个人观点。当它们以一种有意义的方式组合在一起时,他们创造了一幅完整而丰富的历史事件画面,188金宝搏北京赛车人,以及支持国家学习标准的发展。

通过直接接触工件和单个记录,学生可以探索,分析,深入研究一个话题。此外,主要来源帮助学生:

  • 通过分析意义培养批判性思维能力,语境,偏倚,目的,观点,还有更多。
  • 通过与代表同一事件/主题不同叙述的来源进行互动,在构建知识的过程中追求独立学习。
  • 理解观点和偏见是如何影响历史解释的。

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Infotrac:环境研究和政策:“可靠”和“可行”系列

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阅读评论图书馆期刊,四月,二千零一十六

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通过数字报纸集发现历史

发表于3月2日,二千零一十六

Seth Cayley

可卡因真的能治好晕船吗?有件事告诉我,近几年对这一课题的同行评议研究很少。但这并没有阻止维多利亚时代的人。从1870年到1915年,大量的麻醉品,包括海洛因,在法律上广泛存在,通常作为药品包装。历史学家称这一时期为第一次国际药物管制条约之前的“大狂欢”。

我第一次看到这个伟大的狂欢是在浏览伦敦插图新闻第一次上大学。当我本应在寻找有关第一次世界大战前欧洲的新闻时,我的眼睛一直盯着广告。穿过这些,我知道:抽乔伊的香烟有助于治疗支气管炎;一定品牌的男士内衣不会缩水;一把电动毛刷可以治好我的“神经性头痛”(尽管我很确定那天我的头痛还有其他学生常见的原因)。

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通过Britannica数字学习标题增加您的非小说收藏

发布于9月2日,二千零一十五

轻松搜索和高度视觉化的非小说书名,从大不列颠数字学习可以为您的图书馆和教室的资源,以帮助满足教育研究需要的所有年龄的学生。在盖尔获奖时提供金宝搏彩票GVRL平台,学生可以利用流行的工具,如自动生成引文突出显示,注释等。

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