Discussing Opposing Views in the Classroom

|通过崔西Cothran |在这个有趣的为期四年的研究,冬青Korbey全面建设小康公民报道,研究人员戴安娜·赫斯和保拉·麦卡沃伊看着教室政治党派不-讨论的影响。他们发现告知老师带领精心策划,周到的讨论,导致增加公民知识,其中,学生学会了“如何讨论?Read more