浅谈课堂反对意见

|在这项有趣的四年研究中,研究人员戴安娜·赫斯(Diana Hess)和保拉·麦卡沃伊(Paula McAvoy)通过特蕾西·科特伦(Traci Cothran)的报告,研究了政治而非党派讨论在课堂上的影响。他们发现,由有见识的老师领导的精心策划、深思熟虑的讨论,增加了学生学习“如何讨论”的公民知识…阅读更多