通过黛布拉·柯比
如果当我是学生的翻转课堂概念已经存在了，我或许就能避免我的最生动，最不愉快的童年经历一个 - 一个家访我的4日特级教师重复，但是失败的尝试后，以遏制我在他的课堂繁琐。Y先生是一个非常不错的家伙，好老师，并通过我的桌子上移动到在教室里不同的位置，包括，最后旁边他的办公桌在教室前面，都无济于事尽了最大努力。我很高兴地跟他说话呢！看着Y先生得到了他的车出来，领导我们的走道是那些在时间的记忆冻结对我来说之一。我还记得的恐慌感觉，当我意识到他来我家。
通过黛布拉·柯比
如果当我是学生的翻转课堂概念已经存在了，我或许就能避免我的最生动，最不愉快的童年经历一个 - 一个家访我的4日特级教师重复，但是失败的尝试后，以遏制我在他的课堂繁琐。Y先生是一个非常不错的家伙，好老师，并通过我的桌子上移动到在教室里不同的位置，包括，最后旁边他的办公桌在教室前面，都无济于事尽了最大努力。我很高兴地跟他说话呢！看着Y先生得到了他的车出来，领导我们的走道是那些在时间的记忆冻结对我来说之一。我还记得的恐慌感觉，当我意识到他来我家。