Klaudia Janek，IB老师 - 图书管理员，国际学院, Bloomfield Hills, MI
在国际学士学位（IB）学校工作，作为一所学校图书馆员，提供了专注于更全球性的角度，并在研究和信息素养方面进行期望。真正对我求出的是，研究是在IB课程的核心，在高中级别，它采用了扩展文章的形式。更令人兴奋的是，学校图书馆员的角色在扩展的论文课程指南中明确写作。
The Extended Essay is a 4,000 word investigation into an academic area that the student has a personal interest in. The subject the student chooses should be one that the student has taken an IB course in and understands the fundamental methodology of that subject area. The students are then expected to take what they learned in class and apply it to their topic of choice.
对于科学来说，为了让学生得分很好，他们必须进行调查（通常是实验室），而不仅仅是报告已经完成的事情。学生必须提出一个研究问题，允许他们设置并执行将测试其假设的实验室程序。他们需要收集数据，分析，计算和显示图表和图表的证据，从而进行了结论。
对于人文学科，像历史一样，学生有不同的收集数据。对于扩展文章，学生必须选择具有许多主要和次要来源的主题。学生需要看看他们主题的历史。他们需要能够研究从历史学家的正统和修正主义的解释，并根据主要来源，学生需要得出结论。鼓励他们同意或不同意历史学家，并说明他们的原因。这些是扩展文章是调查而不是传统报告的一些方式。
The role of the school librarian is critical in this process because the work starts in 9th grade (at the high school level) and continues on through the 12th grade. Students cannot be successful in the Extended Essay without a solid foundation in research basics. Part of the Extended Essay rubric grades “quality of sources.” Students need to demonstrate that they can find monographs, academic journals, magazines, and newspaper articles. It is the school librarian’s job to teach students that research databases provide access to a variety of sources. It will then be up to students to demonstrate they can find a variety of sources for their specific topic. It is also a perfect opportunity to teach students how to use inter-library loan through either their school library or public library.
IB扩展文章是在高中级别进行学术研究的机会。金宝搏彩票它真的为学生准备了在大学级的研究。完成IB计划的学生已经教过研究技巧，使他们知道建立一个作者的信誉，他们可以创建一个有关的作品或参考书目，他们知道如何括起来（或脚注）他们的来源，他们明白各种各样质量来源将为他们提供可信度作为研究人员，而不是采取简单的出路和无诠释地冲浪互联网。
I also think that a well done Extended Essay makes students realize that there are a variety of perspectives on every imaginable topic. In order to be a good researcher, one has to acknowledge that all these different perspectives exist and make issues complicated. A global citizen needs to be aware of all the different viewpoints before coming up with their own opinion and justifying it. As a teacher and a librarian, I believe this is a life long skill. Knowing that my library has to be prepared for all kinds of research is challenging, but fun. It takes me a long time to do collection development, both print and online, but it’s satisfying to know that my students are going off to college with a solid grasp of academic research.
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关于作者
Klaudia Janek.
IB老师 - 图书管理员
国际学院，布卢姆菲尔德山，MI
Klaudia是一位高中图书管理员，被认证教授历史，并具有媒体专家认可。她在一个IB学校工作了13年，并在IB图书馆馆和扩展文章中领导官方IB讲习班。Klaudia运行在线课程和IB面对面的研讨会。她是天秤座的成员，从学校图书馆员的角度审查。目前MAME 17总裁是密歇根州教育部媒体协会的区域分支机构，Klaudia也共同抚养了她的NCA高级学校改进委员会。为了“娱乐”，她经营着IA在线博士俱乐部，出版了她的学校文学杂志，并在学校之后试验了图书馆的制造商。
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Our school is so fortunate to have Klaudia as our teacher-librarian. To have a professional as well-versed as she about research in our school community is a major asset for students and teachers alike especially as the students embark on the Extended Essay process. Additionally, she is a resource for teachers in all types of lesson planning. Her feature speaks to her diverse background , all which support te community.
当我看到Klaudia与我们的学生互动时，我总是惊讶，因为他们通过扩展文章的过程。她对ee过程的丰富了解加上她的热情，帮助我们的学生为兴奋的学生提供优秀的资源，但不确定他们的工作。在学生通过与Klaudia的想法谈话之后，他们看到了这项研究机会的真正目的和价值。除了我们学生的工作之外，她支持我们建筑的教师作为EE导师。从训练PD到一对一的指导，她涵盖了这一切！我很荣幸能够每天与克劳迪亚合作！
这篇伟大的文章，克劳迪娅！您的学生很幸运能够拥有自己的专业知识和洞察力，因为他们为高中的结束准备并展望他们在教育中的期货！
扩展的文章可能是一个挑战，但Klaudia将其转化为冒险！
klaudia是彻底和信息的文章。IA是幸运的，让您成为一名员工。您对学生真正需要进行彻底研究的洞察力，这本身不仅仅是一个人来完成的一次性任务，而且更加令人印象深刻的终身技能。荣誉！
klaudia好工作！我希望我有一个IB教师 - 图书馆律师通过学术研究在我在高中学术研究。金宝搏彩票
对研究的人和研究的任何伟大的描述。无论是否在IB计划中，所有学生都应该在高中“职业生涯”中接触到这一过程。不幸的是，有很多原因，如果有的话，这不会发生这种情况。我还没有想到你如何让你所做的一切......是那里掩藏了一边的克隆？
Klaudia使它清晰地清楚这些学生在高中级别的预期。它使我的工作作为幼儿园-3RD成绩PYM媒体专家（在同一个地区）更容易知道我的学生在哪里。Klaudia得到它......我们的学生，所有学生，都是需要了解不同观点的全球公民。
爱这个角度。它允许我看到教学设计周期的垂直对齐和重要性！很高兴知道我的第1岁，2和3级课程都会去！
真正令人鼓舞的是阅读高中研究方法的思考文章。可以办到！