工作更便捷,更...
背景介绍:为教育工作者-金宝搏彩票即将到来的秋天!

“更聪明地工作,而不是更努力地工作。”在大多数情况下,说起来容易做起来难。有时候,我们只是在努力工作之后才意识到我们本可以更聪明地工作,这让我们感到沮丧并思考:“如果我当时就知道我现在知道的事情,我就会……”阅读更多

与学校教育“像老板一样”合作伙伴

|由盖尔金宝搏彩票员工|听到如何从杰斐逊县公立学校未来需求与图书馆合作,成功的教育工作者和大风的“合作伙伴与学校教育就像一个老板的”书目研讨会上周三,4月10日下午2点金宝搏彩票ET。“不要问你能为我做什么。一旦你知道我们作为一所学校的目标,来...阅读更多

驾驶成就和提升成效

发表于2016年5月11日

职业发展比以往任何时候都更加重要,尤其是考虑到不断变化的课程标准和教育技术的爆炸。当今不断变化的环境需要的是专业学习的方式传递,连接技术与课堂教学。教师必须成为数字学习者,也因为没有技术的量可以提高指令如果教师不具备的战略来整合它。

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介绍大风互动:科技:让科金宝搏彩票学来“活着”

2016年4月14日发布

“带着他的五种感官,人类探索他周围的宇宙,并称之为‘科学’。”——埃德温·鲍威尔·哈勃

著名天文学家哈勃阐述只是什么伟大的科学老师们都知道:科学是基于探索的,互动和参与。当学生在有意义的,触觉的方式与概念连接,他们学会以更有意义的方式。

这是信仰的根基金宝搏彩票互动:科学这是一个具有交互式3d模型和权威的、与课程挂钩的数字内容的新资源,帮助学生体验科学,而不仅仅是学习科学。

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CLIC帮助减轻负担

发布于2016年3月1日

梅根·麦卡锡

我小的时候我用爱阅读大英百科全书。我们有一个完整的一套,我认为这是发表在1968年我会写使用这些百科全书所有我的文件。但直到高中,它发生在我的信息可能已过期。这是教科书一样。有学生对我的二手教科书,我知道有大学毕业的名字。更重要的是,这些书是沉重的。我记得我拖着装书包上学和放学。我以为我的胳膊都要碎了。现在,那些日子已经一去不复返了。

CLIC(上下文中的教室)是一个数字课程,从盖尔获奖的内容金宝搏彩票在上下文中数据库。在上下文中是动态更新的,因此内容始终是最新的。不仅是六个旨在满足国家,民族和共同核心课程标准,他们也不断地定制。教师可以在视频,播客,文章加,甚至自己的材料。而这一切的灵活性可以让学生在平板电脑和笔记本电脑。所以外的日期教科书和百科全书是过去的事情了。

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我们爱Analytics(分析)!

发布于2016年2月19日

我们很喜欢我们在Gale数据库团队的工作,因为我金宝搏彩票们不断增加信息和吸引人的新内容——这包括跟上最新的时事(188金宝搏北京赛车世界历史在上下文中,全球问题在上下文)、健康资讯(科学技术语境中,卫生与健康资源中心)、业务发展(业务的见解),以及在学校学习的主题(情境中的学生资源,情境中的研究,孩子InfoBits),仅举几例。

但我们也喜欢找出答案如何内容实际使用在这些数据库中,一旦我们加载它-我们看看许多指标,包括:

  • 热门搜索
  • 顶级媒体
  • 最受欢迎的文章和期刊
  • 用户数
  • 和许多其他人

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用CLiC照料学术花园金宝搏彩票

发表于2016年2月9日

梅根·麦卡锡

我喜欢花园,多年来我一直在它得到了相当不错的。然而,这并非总是如此。当我第一次开始,每到春天我会跑到洛斯,并挑选出所有的植物开花我以为漂亮呀。我会带他们回家,栽在我的院子里。然后,每一年,我会惊恐地看着他们将枯萎和死亡。什么是我做错了吗?那么,事实证明,几乎所有的东西。我终于有园艺专家咨询,发现工厂不得不根据自己的需要生长。一些必要的遮阳,阳光。一些需要干燥的土壤,以及其他需要的水。 Most liked to be planted when they weren’t in bloom, probably the reason I was killing so many. I learned some important lessons, but the most valuable lesson I learned was, when you are in trouble, ask an expert.

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如何吸引和吸引学生的注意力

发表于2015年12月18日

梅根·麦卡锡

我们都听说过这样一句话,“信息就是力量。”话虽这么说,有时过多的信息让你感到力不从心。举个例子,我的经验制作烤宽面条。我需要的烤宽面条一晚一剂良方。所以,我用Google搜索“伟大的烤宽面条食谱。”我得到了很大的247分宽面条配方的帖子。由信息量完全不知所措,我赶紧闭上我的电脑,并下令比萨饼。烤宽面条将不得不等待一个晚上。

在课堂上也是如此。学生和老师可能会完全被今天的大量信息所淹没。找到成功的正确平衡是很棘手的。如果老师让学生超负荷工作,他们很可能会关门。如果他们选择了错误的主题或使用了错误的内容,学生就会失去兴趣。这就是为什么(上下文)教室是课堂上很有价值的工具。

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推动电子内容的发现和使用:通信。第2部分

发表于2015年9月9日
发布由Jan Snyder和珍妮弗·毛雷尔

第二部分

正如我们在第一部分这一系列中,我们感到非常荣幸有非常丰富的大风数据库和电子书收藏在我们的指尖与学生和工作人员使用,以零成本对我们来说,通过俄勒冈州立图书馆金宝搏彩票全州数据库许可计划。全州访问学生提供了一致性,因为他们从小学转移到中学,然后高中。

但是这些资源的真正价值和力量在图书馆员和教育工作者身上得到了释放合作通信。在这个博客系列的第二部分,我们将讨论 - 从我们自己的观点 - 通信
(如果你错过了,一定要还阅读第一部分-推动电子内容的发现和使用:协作。)

珍妮花

电子通讯录:
虽然向不同的观众介绍Gale数据库属于培训的范金宝搏彩票畴,但它也是一种交流形式。然而,我也有关于OSLIS和它的资源的直接沟通渠道,包括全州的数据库。州立图书馆创建了一个名为OSLIST的电子邮件列表。当我了解到俄勒冈州学校图书馆的新员工时,我就会自动订阅他们。通过OSLIST,我分享了如何使用数据库的想法,以及关于Gale的新产品和特性的交流。金宝搏彩票

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